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http://hdl.handle.net/11422/28185
| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | A flauta doce para além da iniciação: percepções e caminhos para ampliar a visão sobre o instrumento |
| Author(s)/Inventor(s): | Nascimento, Camilli Vitória Dias |
| Advisor: | Aguilar, Patricia Michelini |
| Abstract: | A flauta doce é comumente vista no Brasil como um instrumento voltado apenas à iniciação musical, percepção que se relaciona à forma como é tradicionalmente apresentada em contextos educacionais. A vivência como monitora das disciplinas “Oficina Instrumental Flauta Doce I e II”, no curso de Licenciatura em Música da UFRJ, permitiu observar transformações significativas na forma como estudantes passam a compreender o instrumento, muitas vezes ressignificando sua importância artística e até redirecionando seus percursos profissionais; processo semelhante também foi identificado entre integrantes do Projeto Espaço Cultural da Grota (ECG). Diante desse cenário, esta pesquisa tem como objetivo investigar as percepções sobre a flauta doce em ambientes educacionais, evidenciando como um ensino estruturado contribui para desconstruir visões limitadas sobre o instrumento. A metodologia envolveu revisão bibliográfica para compreender a inserção contemporânea do instrumento no panorama musical brasileiro e sua trajetória histórica, além da coleta de relatos de alunos da UFRJ e do ECG, reunidos por meio de conversas via whatsapp, que revelam mudanças em suas concepções a partir de processos pedagógicos consistentes. O estudo tem como principais referenciais teóricos as obras de Patricia Michelini Aguilar, Noara Paoliello, Cristal Angélica Velloso e Izabella Cardoso Souza, que abordam dimensões técnicas, históricas e pedagógicas da flauta doce, oferecendo base conceitual para a análise desenvolvida. A partir desse conjunto teórico e empírico, o trabalho avança para a discussão sobre a trajetória histórica do instrumento, os fatores que contribuíram para sua desvalorização e seu processo contemporâneo de revalorização. |
| Keywords: | Flauta Instrução e estudo Brasil Iniciação musical |
| Subject CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA |
| Production unit: | Escola de Música |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 19-Dec-2025 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | Música |
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