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dc.contributor.advisorLuiz, Adir Moysés-
dc.contributor.authorMachado, Márcio Luís Barbosa-
dc.date.accessioned2017-09-15T17:40:58Z-
dc.date.available2017-09-17T03:00:15Z-
dc.date.issued2007-12-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/2829-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMecânica quânticapt_BR
dc.subjectEnsimo médiopt_BR
dc.titleUma aula prática de física moderna no ensino médiopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.description.resumoEste trabalho contém uma proposta para orientar professores de física no ensino médio a darem algumas aulas incluindo diversos tópicos de mecânica quântica. Destina-se a alunos de licenciatura em física, bem como aos profissionais da área do ensino médio, com a intenção de levar os alunos a compreender melhor o conceito da quantização da energia através de uma sugestão de aula calcada em uma experiência minuciosamente descrita em seus aspectos técnicos, teóricos e didáticos. A parte teórica desse trabalho dedica-se a analisar a gênese da física moderna, definições de alguns conceitos básicos relacionados a descoberta do quantum de energia a partir do estudo da radiação do corpo negro, que nos leva a fazer uma recapitulação de diversos conceitos do eletromagnetismo. A seguir, para ilustrar a radiação do corpo negro, descrevemos uma experiência tecnicamente fácil de fazer e, no final do trabalho, apresentamos anexos para auxiliar o tratamento de dados experimentais com os alunos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA DAS PARTICULAS ELEMENTARES E CAMPOSpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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