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http://hdl.handle.net/11422/28529
| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | Swiftlore: an analysis of the narratives constructed in Taylor Swift’s Folklore album |
| Author(s)/Inventor(s): | Pimenta, Beatriz de Moura |
| Advisor: | Tílio, Rogério Casanovas |
| Abstract: | Esta monografia se ocupa de realizar uma análise textual das composições líricas das canções do oitavo álbum de estúdio da cantora e compositora norte-americana, Taylor Swift, intitulado Folklore. O objetivo do texto é de explicitar as características narrativas das canções, assim como traçar paralelos entre suas inspirações em ocorrências e personalidades reais, memórias e sentimentos pessoais da compositoras, e suas criações e complementos imagéticos e fictícios. Além disso, o trabalho apresenta em seu quinto tópico, “Song Analysis”, a interpretação de cada estória individual construída e narrada com início, meio e fim, em cada faixa do álbum, evidenciando seus personagens, locais, momentos de acontecimento e enredo, que são elementos que estão presentes nas composições de Swift, assim como em outros corpos narrativos, uma junção de cenários que compõem um universo imagético. É concluído que, apesar do formato musical, as faixas de Folklore têm, conforme seu estilo de composição, a capacidade de tecer estórias que evocam sentimentos individuais e coletivos, assim como as narrativas tradicionais e os cânticos folclóricos, trazendo à tona tópicos que estão tanto no âmbito particular, como da memória e dos sentimentos, assim como no plural, apresentando cenários corriqueiros do ser como coletivo — situações amorosas e vivências compartilhadas como o momento da pandemia de COVID-19. |
| Keywords: | Análise textual Narrativa (Retórica) Canção |
| Subject CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA |
| Production unit: | Faculdade de Letras |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | eng |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | Letras - Inglês |
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