Oralidade no material Rioeduca do ensino fundamental II da Rede Municipal do Rio de Janeiro

Nery, Hildenice Naida

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			http://hdl.handle.net/11422/28533

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Oralidade no material Rioeduca do ensino fundamental II da Rede Municipal do Rio de Janeiro
Author(s)/Inventor(s):	Nery, Hildenice Naida
Advisor:	Scheffel, Marcos Vinícius Scheffel
Abstract:	Este estudo investiga de que maneira o ensino da oralidade é evidenciado no Material Rioeduca/2024 do Ensino Fundamental II do Município do Rio de Janeiro. O objetivo geral é analisar e descrever as propostas trazidas pelo material didático, assim como, discutir sobre a importância do seu ensino nos espaços escolares, fundamentada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, na Base Nacional Comum Curricular e pressupostos teóricos (Marcuschi, 2008) e (Antunes, 2003); assim como contribuições sobre o gênero conversa (Fávero,2000); sobre a produção textual e leitura (Geraldi, 2011; Freire,1989 e Antunes 2010). O trabalho também expõe a proposta de Sequências didáticas para o oral e a escrita: apresentação de um procedimento de Dolz, Noverraz, Schneuwly, (2004) que contribui para o ensino dos gêneros oral e escrito. Desse modo, foi verificado que a proposta apresentada pelo material didático não está condizente com as normas de ensino brasileira, nem com os fundamentos teóricos de linguagem para o ensino de oralidade, dessa forma, o material deixa uma lacuna quanto ao ensino no que se refere às necessidades de aprendizado das práticas orais.
Keywords:	Educação Parâmetros Curriculares Nacionais Oralidade Material didático Ensino fundamental
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	14-Dec-2025
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Literaturas

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