Os modelos de ensino em Animes Shounen: uma análise de métodos pedagógicos em Naruto, Boku no Hero Academia e Jujutsu Kaisen

Castro, Yuri Viana de

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			http://hdl.handle.net/11422/28549

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Os modelos de ensino em Animes Shounen: uma análise de métodos pedagógicos em Naruto, Boku no Hero Academia e Jujutsu Kaisen
Author(s)/Inventor(s):	Castro, Yuri Viana de
Advisor:	Santos, William Soares dos
Abstract:	Este trabalho tem como objetivo investigar como práticas de ensino e aprendizagem são representadas em alguns animes, que são animações japonesas criadas a partir de uma obra literária de mesmo nome, que são os mangás. As obras escolhidas foram: Naruto (2002), Boku no Hero Academia (2014) e jujutsu kaisen (2020). A escolha do tema justifica-se pela crescente popularização dos animes no Brasil, sobretudo entre adolescentes, público diretamente ligado ao ambiente escolar e afetado constantemente por diferentes processos de ensino e aprendizagem em diferentes contextos. Além de serem como produtos culturais e de entretenimento, essas obras revelam concepções de aprendizagem, disciplina, trabalho em equipe e ética que podem ser interpretadas criticamente à luz de teorias educacionais. Assim, ao examinar esses modelos ficcionais, é possível identificar aproximações e distanciamentos em relação às práticas pedagógicas brasileiras. Além disso, visando criar um paralelismo entre o ato de ensinar dentro do universo dos animes, analiso alguns trechos de cada obra a fim de verificar como cada uma trata o ato de ensino e aprendizagem dentro de seus respectivos universos. Mesmo em se tratando de obras com um grande teor de fantasia. Tal tipo de tema pode ser apresentado e trabalhado de forma eficiente em sala de aula. Portanto, a proposta deste trabalho é uma pesquisa comparativa entre as formas de ensinar dentro das obras mencionadas.
Keywords:	Ensino e aprendizagem Anime
Subject CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2025
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Italiano

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