Pantheon Institutional repository
Collect, preserve and disseminate digital academic production in all areas of knowledge.
Comprise the assets of the repository, in addition to theses and dissertations at UFRJ, scientific articles, electronic books, book chapters and papers presented at events for teachers, researchers, administrative staff and students of master's and doctoral degrees.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11422/28703
| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | A síndrome de Burnout em estudantes de universidades públicas brasileiras: uma pesquisa bibliográfica |
| Author(s)/Inventor(s): | Santos, Esther Santana da Costa Oliveira |
| Advisor: | Coutinho, Maria Teresa Correia |
| Abstract: | A Síndrome de Burnout (SB) é manifesta em três dimensões, sendo elas a Exaustão Emocional, a Despersonalização e a baixa Eficácia Profissional. Embora tenha sido atrelada inicialmente ao contexto laboral, a síndrome também se manifesta em universitários, devido crescentes às demandas relacionadas ao processo de formação acadêmica. Este estudo tem por objetivo analisar o estado do conhecimento da literatura no tocante aos fatores relacionados à prevalência da Síndrome de Burnout e aos níveis de suas 3 dimensões em estudantes de graduação matriculados nas universidades públicas do Brasil. O método adotado no estudo foi a revisão de literatura descritiva. Através dos seus processos foram analisados 7 estudos que investigaram a relação entre fatores sociodemográficos, acadêmicos ou atrelados à rotina dos estudantes com prevalência da síndrome. Verificou-se que os fatores relacionados à síndrome são gênero, ano do curso, idade e ter ou não filhos, assim como a metodologia de ensino na universidade e o nível de atividade física. Não foram verificados altos índices de prevalência da síndrome nos estudantes pesquisados na maior parte dos estudos, mas observou-se uma elevada incidência de Exaustão Emocional, o que implica em maior risco de prevalência da síndrome no futuro. Além disso, a elevada Exaustão Emocional representa um maior risco de os universitários estudados desenvolverem maior grau de Despersonalização e assim chegarem às organizações adotando uma postura distante dos colegas e do trabalho, o que pode ter consequências na sua saúde mental e impactar seu desempenho na organização. Conclui-se que os fatores sociodemográficos interferem na prevalência de SB e que a maior parte dos estudantes experimenta níveis iniciais da síndrome, demonstrados pela Exaustão Emocional. |
| Keywords: | Burnout Estudantes Universidades e faculdades |
| Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO |
| Production unit: | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 26-Dec-2023 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Citation: | SANTOS, Esther Santana da Costa Oliveira. A síndrome de Burnout em estudantes de universidades públicas brasileiras: uma pesquisa bibliográfica. 2023. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023. |
| Appears in Collections: | Administração |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ESCOSantos.pdf | 412.63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.