Adaptação de provas de língua portuguesa para um aluno com TEA e TDAH: um estudo de caso no 3 ano do ensino fundamental

Please use this identifier to cite or link to this item:


			http://hdl.handle.net/11422/28775

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Adaptação de provas de língua portuguesa para um aluno com TEA e TDAH: um estudo de caso no 3 ano do ensino fundamental
Author(s)/Inventor(s):	Silva, Thaynná de Souza Porto
Advisor:	Santos, Flávia Ferreira dos
Abstract:	O presente trabalho tem como objetivo analisar a adaptação de duas provas de Língua Portuguesa aplicadas a um aluno de nove anos, com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), cursando o 3o ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal do Rio de Janeiro. O estudo baseou-se em uma análise comparativa entre as provas originais e suas versões adaptadas, considerando as estratégias pedagógicas utilizadas pela professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e de que forma elas contribuíram para a autonomia do estudante durante as avaliações.
Keywords:	Transtorno de espectro autista Transtono do déficit de atenção com hiperatividade Educação inclusiva
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2025
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Espanhol

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TSPSilva.pdf		1.19 MB	Adobe PDF	View/Open

Pantheon Institutional repository