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dc.contributor.advisorRoquete, Raphael Moses-
dc.contributor.authorCavalcanti, Vitória Carolina de Oliveira-
dc.date.accessioned2026-04-17T20:45:57Z-
dc.date.available2026-05-16T03:09:01Z-
dc.date.issued2023-10-14-
dc.identifier.citationCAVALCANTI, Vitória Carolina de Oliveira. Gestão financeira: uma análise sobre os comportamentos financeiros dos jovens do Rio de Janeiro. 2023. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Contábeis) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/29081-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectGestão financeirapt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.subjectEndividamentopt_BR
dc.subjectEducação financeirapt_BR
dc.titleGestão financeira: uma análise sobre os comportamentos financeiros dos jovens do Rio de Janeiropt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8955126512449261pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Claudio Marcos Maciel da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9570479043466314pt_BR
dc.contributor.referee2Cavalcante, Frederico Otavio Sirotheau-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1675805680096757pt_BR
dc.description.resumoO trabalho tem como objetivo investigar a relevância da educação financeira para jovens residentes no Rio de Janeiro, focalizando o desafio do endividamento precoce devido à falta de habilidades de gestão financeira. A pesquisa empregou um questionário com 10 questões para avaliar o comportamento financeiro dos jovens cariocas, revelando uma situação alarmante de endividamento e má administração financeira. O estudo argumenta que é crucial que os jovens adquiram conhecimentos financeiros para se tornarem adultos financeiramente conscientes e competentes. Além disso, destaca a disponibilidade de recursos educacionais gratuitos e seguros, como os cursos oferecidos pela Comissão de Valores Mobiliários (CVM), Banco Central do Brasil (BCB) e Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), embora essas opções permaneçam em grande parte desconhecidas. A estrutura do trabalho abrange cinco seções, incluindo introdução, conceitos-chave e fundamentos teóricos, metodologia, análise de resultados e conclusãopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Administração e Ciências Contábeispt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEISpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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