1. Pantheon
  2. Recursos Educacionais
  3. Ciências da Saúde
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dc.contributor.authorCarneiro, Vitória Dávila Resplandes-
dc.contributor.authorPereira, Lidiane Alipio-
dc.contributor.authorRamos, Andrea Graciene Lopez-
dc.contributor.authorMagno, Marcela Baraúna-
dc.date.accessioned2026-05-06T02:19:53Z-
dc.date.available2026-05-16T03:09:01Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationCARNEIRO, Vitória Dávila Resplandes; PEREIRA, Lidiane Alipio; Ramos, Andrea Graciene Lopez; MAGNO, Marcela Baraúna. Memódente: jogo educativo em saúde bucal. Rio de Janeiro: Dos Autores, 2026. Jogo.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/29132-
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSaúde bucalpt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectEducação em odontologiapt_BR
dc.titleMemódentept_BR
dc.typeJogopt_BR
dc.description.resumoO conceito de serious games tem sido aplicado à educação em saúde e consiste em jogos focados no conhecimento, e não apenas no entretenimento. O objetivo deste trabalho foi elaborar e validar o conteúdo de um jogo da memória educativo (MEMÓDENTE) sobre saúde bucal para crianças. Uma busca bibliográfica para elaboração do conteúdo foi realizada em livros, diretrizes e guidelines nacionais e internacionais de saúde bucal em odontopediatria. As cartas do jogo foram elaboradas no padrão “perguntas e respostas”, onde o par de cartas é complementar quanto ao seu conteúdo e design. Após a elaboração textual e gráfica, o jogo foi submetido à validação de conteúdo onde nove especialistas em odontopediatria (juízes) avaliaram a clareza e relevância do conteúdo das cartas do jogo. O índice de validade de conteúdo (IVC) para cada carta (C-IVC) e para o jogo por completo (J-CVI) foi calculado. As sugestões dos juízes foram avaliadas e, aquelas consideradas pertinentes, incorporadas. Para validação de face, crianças e adolescentes avaliaram as cartas quanto a compreensão do seu conteúdo e representatividade das imagens utilizadas, e o coeficiente de validade de conteúdo (CVC) foi calculado. Dois pares de cartas foram excluídos após a avaliação dos juízes, o C-IVC variou de 0,78 a 1,0 e o J-IVC após as modificações e exclusão das cartas não relevantes foi 1,0. Vinte crianças e adolescentes participaram da validação de face e avaliaram os 12 pares de cartas mantidos após a validação do conteúdo, onde o CVC de cada par de carta variou de 0,9 a 1,0, representando que todos os pares foram considerados aceitáveis. O MEMÓDENTE teve seu conteúdo e face validados e pode ser utilizado para crianças e adolescentes. Este jogo pode ser uma ferramenta complementar na educação em saúde bucal na odontopediatria.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Odontologiapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIA::ODONTOPEDIATRIApt_BR
dc.audience.educationlevelEducação infantilpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.audience.age5-9pt_BR
dc.audience.age10-14pt_BR
dc.audience.intendedEndUserRoleAlunopt_BR
Appears in Collections:Ciências da Saúde

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