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dc.contributor.advisorVieira, Silvia Rodrigues-
dc.contributor.authorDurval, Luiz Felipe da Silva-
dc.date.accessioned2018-05-21T19:02:50Z-
dc.date.available2018-05-23T03:00:18Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/3977-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLíngua portuguesapt_BR
dc.subjectVariação linguísticapt_BR
dc.subjectGramáticapt_BR
dc.subjectEstudo e ensinopt_BR
dc.titleA abordagem do componente linguístico na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro: dos documentos oficiais ao materialpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0212277538092835pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8377833049944517pt_BR
dc.contributor.referee1Varejão, Filomena de Oliveira Azevedo-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8771985316883233pt_BR
dc.description.resumoObserva o material didático na tentativa de compreender e diagnosticar as práticas pedagógicas atuais e seus efeitos. Buscar entender onde a prática de ensino de língua materna tem acertado e tem sido produtiva e onde tem falhado e as causas possíveis de sua improdutividade, a fim de construir propostas pedagógicas que abarquem o componente linguístico de maneira mais efetiva.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letraspt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESApt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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