1. Pantheon
  2. Trabalhos Acadêmicos e Técnicos
  3. Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  4. Comunicação - Jornalismo
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/4685
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dc.contributor.advisorOneto, Paulo Guilherme Domenech-
dc.contributor.authorShores, Nicholas Buck-
dc.date.accessioned2018-08-27T19:43:16Z-
dc.date.available2023-12-21T03:03:41Z-
dc.date.issued2015-07-02-
dc.identifier.citationSHORES, Nicholas Buck. "Veja" e "Carta Capital": polarização ideológica dos protestos de 2013. 2015. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/4685-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectManifestações de ruapt_BR
dc.subjectOpinião públicapt_BR
dc.subjectIdeologiapt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.title"Veja" e "Carta Capital": polarização ideológica dos protestos de 2013pt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4750115014056366pt_BR
dc.contributor.referee1Castro, Paulo César-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4482415757591851pt_BR
dc.contributor.referee2Ouriques, Evandro Vieira-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9548498834591852pt_BR
dc.description.resumoApura a forma como as revistas semanais “Veja” e “Carta Capital” se apropriaram ideologicamente das manifestações de 2013, esta monografia conduz uma revisão do conceito de ideologia e do processo de recepção de apelos midiáticos pelo público leitor. Com o arcabouço teórico então formado, promove-se uma análise discursiva de três reportagens de capa de cada publicação, imediatamente subsequentes às Jornadas de Junho, que tenham necessariamente as passeatas como enfoque central. Tal estudo de discurso é feito no contexto de uma polarização ideológica que ambos periódicos aparentam adotar e estimular em suas matérias.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Comunicaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAOpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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