Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/5692
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Velocidade e memória: o jornalismo em tempos de mídias digitais
Autor(es)/Inventor(es): Andrade, Thaís Barcellos Azevedo de
Orientador: Paiva, Raquel
Resumo: Reflexão sobre como a ideia de velocidade, que sempre esteve presente no jornalismo, principalmente em sua dimensão empresarial, tornou-se o principal valor desta atividade atualmente, em detrimento da qualidade e do aprofundamento das informações tratadas. No decorrer dos capítulos, e através da revisão bibliográfica de obras ligadas à área da Comunicação e das Ciências Sociais, busca-se apresentar e discutir as mudanças provocadas pelas novas tecnologias no fazer jornalístico, principalmente no que tange à aceleração das rotinas de produção e publicação de notícias. Além disso, também é fundamental para este trabalho a reflexão sobre os efeitos do jornalismo em “tempo real” para o público e para a definição dos eventos que farão parte da memória coletiva no futuro. A abordagem da questão mnemônica, em meio à temporalidade fugaz em que vivemos, também se revela essencial para o trabalho, pois visa estabelecer um paralelo com a assimilação do conteúdo jornalístico. O objetivo é comparar a questão da lembrança e esquecimento no âmbito da memória com a capacidade que o público tem de apreender as informações jornalísticas em meio ao fluxo intenso de notícias.
Palavras-chave: Jornalismo
Tecnologia da comunicação
Velocidade
Memória
Assunto CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO
Departamento: Escola de Comunicação
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 17-Dez-2015
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Citação: ANDRADE, Thaís Barcellos Azevedo de. Velocidade e memória: o jornalismo em tempos de mídias digitais. 2015. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.
URI: http://hdl.handle.net/11422/5692
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