Mil palavras em português para estrangeiros: análise de um livro didático de PLE da década de 70

Freitas, Alexis Leandro de Abreu de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/6225

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Almeida, Patricia Maria Campos de	-
dc.contributor.author	Freitas, Alexis Leandro de Abreu de	-
dc.date.accessioned	2019-01-23T18:13:00Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:13Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/6225	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino de língua estrangeira	pt_BR
dc.subject	Língua portuguesa	pt_BR
dc.subject	Livro didático	pt_BR
dc.subject	Historiografia	pt_BR
dc.title	Mil palavras em português para estrangeiros: análise de um livro didático de PLE da década de 70	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/2244258038317959	pt_BR
dc.description.resumo	Examina o livro didático Mil Palavras em Português para Estrangeiros (1970), de autoria de Eli Behar. A partir de uma perspectiva historiográfica, apresentamos e caracterizamos a obra, com o objetivo de refletir sobre as concepções de língua e ensino de português como língua estrangeira no Brasil da década de 70. Igualmente, analisamos alguns estereótipos e representações presentes nas ilustrações do livro. Conclui-se que o material estudado se insere dentro do Método Gramática-Tradução e adota uma abordagem prescritiva para o ensino da língua portuguesa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Inglês

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