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dc.contributor.advisorFaria, Roberto de Barros-
dc.contributor.authorCarmo, Elaine Cesar do-
dc.date.accessioned2019-01-28T20:40:08Z-
dc.date.available2019-01-30T02:00:24Z-
dc.date.issued2008-03-17-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/6267-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectNanotecnologiapt_BR
dc.subjectNanociênciapt_BR
dc.subjectNanopartículaspt_BR
dc.subjectInterdiciplinaridadept_BR
dc.subjectEnsino de químicapt_BR
dc.titleNanotecnologia e Nanociências – Uma abordagem interdisciplinarpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6310881885990978pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3666023450949256pt_BR
dc.contributor.referee1Melo Filho, João Massena-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3410418813271335pt_BR
dc.contributor.referee2Rodrigues, Marcoaurélio Almenara-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6322167045847593pt_BR
dc.contributor.referee3Marchiori, Roberto-
dc.description.resumoO rápido crescimento da nanotecnologia, impulsionada pelo avanço da ciência e da sua importância econômica, já começa a trazer a preocupação de como preparar os cidadãos para a recepção desta nova inovação, catalogada por muitos como uma nova revolução tecnológica. Embora haja uma atitude geral de otimismo face às inovações tecnológicas e às novas promessas tecnológicas, em particular na melhora de qualidade de vida e em questões de saúde, existem temores e incertezas diante da nova tecnologia. Nesta monografia é discutido o tema Nanotecnologia e Nanociências sob um panorama geral, através de conceitos e aplicações. Sendo o seu conteúdo interdisciplinar, o tema é desenvolvido com a preocupação de focar em determinados pontos ligados à área da química, como síntese, caracterização, propriedades estruturais e funcionais. A questão ambiental também é abordada, visto que a nanotecnologia vem contribuir para o desenvolvimento sustentável do País, pois há economia de materiais, menos poluição e maior eficiência. Procura-se mostrar que a Nanotecnologia é essencialmente interdisciplinar, sendo esse um dos seus pontos-chave. Esse aspecto é tratado com maior profundidade na parte final do trabalho, em que serão discutidas as mudanças curriculares do Ensino Médio, promovidas pela LDB e DCNEM. São discutidas a importância e os efeitos esperados pela introdução desse novo tema no Ensino Médio, visando à formação de um cidadão melhor informado e mais consciente do seu papel no mundo moderno.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Químicapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICApt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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