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dc.contributor.advisorMoreira, Lígia de Farias-
dc.contributor.authorBrito, Bruno Siqueira de Lemos Gonçalves-
dc.date.accessioned2019-05-21T18:37:10Z-
dc.date.available2019-05-23T03:00:14Z-
dc.date.issued2011-12-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/8025-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectÓpticapt_BR
dc.subjectEnsino de físicapt_BR
dc.titleAtividades experimentais em óptica com materiais de baixo custopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.referee1Alves, Marcelo de Souza-
dc.contributor.referee2Gaspar, Marcos Binderly-
dc.contributor.referee3Soares, Vitorvani-
dc.description.resumoVisando a melhoria do processo de ensino-aprendizagem e a avaliação no ensino de óptica em Física, foi feito este trabalho onde se propõe, a partir da abordagem metodológica Ausubeliana, utilizando as atividades experimentais mais comumente executadas em aulas de ciências, a utilização de dois materiais de baixo custo em aulas experimentais: um esferômetro e uma bancada óptica. São demonstradas suas construções assim como suas utilizações em aulas experimentais onde os exemplos de atividades experimentais são propostos seguindo as orientações do PCN+ de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias para competências e habilidades que se deseja que o aluno alcance no ensino de óptica em Física no Ensino Médio.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES::OTICApt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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