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http://hdl.handle.net/11422/8183
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Amorim, Hélio Salim de | - |
dc.contributor.author | Marques, Carlos Victor da Silva | - |
dc.date.accessioned | 2019-05-23T19:32:27Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:05:54Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/8183 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Gases | pt_BR |
dc.subject | Sensor | pt_BR |
dc.title | Uma proposta para o ensino dos gases perfeitos apoiado por experiências: o sensor de pressão MPX2010DP | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Gaspar, Marcos | - |
dc.contributor.referee2 | Dias, Marco Adriano | - |
dc.contributor.referee3 | Moreira, Ligia de Farias | - |
dc.description.resumo | Apresenta uma proposta experimental para que o professor de Física possa trabalhar com as Leis de Boyle-Mariotte e Charles, desenvolvendo as habilidades e competências dos alunos, através de um experimento de baixo custo e fácil manuseio apoiado pelo sensor de pressão MPX2010DP. A proposta foi feita levando em consideração a realidade e os recursos que os professores atualmente encontram para trabalhar com o assunto em questão, as orientações curriculares do ensino médio e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's). Fizemos também uma análise de como os livros didáticos, listados pelo PNLEM, abordam o ensino dos gases. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Instituto de Física | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL::METROLOGIA, TECNICAS GERAIS DE LABORATORIO, SISTEMA DE INSTRUMENTACAO | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Física |
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