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http://hdl.handle.net/11422/8674
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Hollanda, Heloísa Buarque de | - |
dc.contributor.author | Cunto, Julia de | - |
dc.date.accessioned | 2019-07-04T20:56:02Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:01:02Z | - |
dc.date.issued | 2018-07-05 | - |
dc.identifier.citation | CUNTO, Julia de. Escuto enquanto estão caladas: carta à segunda onda feminista. 2018. 88 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/8674 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Feminismo | pt_BR |
dc.subject | Memória | pt_BR |
dc.subject | Rio de Janeiro (RJ) | pt_BR |
dc.title | Escuto enquanto estão caladas: carta à segunda onda feminista | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8383022780236277 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Mattos, Beatriz Jaguaribe de | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7158974952724770 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Tucherman, Ieda | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2710906080404292 | pt_BR |
dc.description.resumo | Este trabalho é um impulso literário, partindo da documentação das vozes que marcaram a trajetória do movimento feminista no Brasil. A partir de uma pesquisa historiográfica, procura-se destacar os maiores feitos do feminismo de segunda onda, que ocorreu no Brasil entre as décadas de 1970 e 1980, com grande foco para atuação no Rio de Janeiro. Como forma de resgatar a memória do movimento com narrativas pessoais, foram trocadas cartas com três representantes do movimento, de maneira a estabelecer um diálogo mais íntimo e afetuoso. Dessa forma, fez-se uma análise teórica do gênero epistolar como um espaço que concilia documentos e narrativas sensíveis. Com essa troca, o projeto busca abrir os espaços discursivos para produzir novas formas de pensar e de enfrentar um passado não elaborado. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Escola de Comunicação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Comunicação - Jornalismo |
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