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Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: De clones a sestras: memória e identidade pelas lentes da série Orphan Black
Author(s)/Inventor(s): Oliveira, Marlene Vasconcelos Moraes de
Advisor: Oliveira, Antônio José Barbosa de
Abstract: A memória e a identidade são conceitos-base analisados no seriado de ficção científica canadense Orphan Black, co-criado por Graeme Manson e John Fawcett. Seu enredo traz a existência de um projeto de clonagem humana executado pela corporação de biotecnologia DYAD, onde clones femininos e masculinos são implantados em mulheres inférteis. Dissertase a importância e a influência da memória na construção da identidade do indivíduo através das relações entre memória e identidade em algumas personagens-clones da série estudada. Leva-se em consideração a aproximação entre os conceitos de memória e identidade o eixo analítico central através da influência da memória tanto no comportamento social quanto na formação de identidade de um indivíduo. A metodologia do trabalho teve abordagem qualitativa, pois a pesquisa foi realizada com o campo de pesquisa documental através da análise dos episódios da série televisiva e as produções de revistas em quadrinhos lançadas posteriormente, relacionando os conceitos teóricos às personagens da série. A partir dos autores Maurice Halbwacks, Michael Pollak e Joël Candau, a pesquisa pôde estabelecer duas linhas conclusivas: a memória individual e a memória coletiva juntas formam o complexo que caracteriza os perfis identitários das clones; e as memórias construídas conjuntamente operam constantes mudanças do comportamento no grupo das clones.
Keywords: Memória coletiva
Identidade
Programação de televisão
Seriado
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA
Production unit: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 2-Jul-2019
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Appears in Collections:Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

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