Manifeste: uma visão da autopublicação como facilitadora de ideias e diálogos

Albuquerque, Raíssa Joanna Vítola

Pantheon Repositório Institucional da UFRJ

Coleta, preserva e divulga a produção acadêmica digital em todas as áreas do conhecimento.
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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/16211

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Pires, Julie de Araujo	-
dc.contributor.author	Albuquerque, Raíssa Joanna Vítola	-
dc.date.accessioned	2022-02-10T14:09:13Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:01:52Z	-
dc.date.issued	2021-11-25	-
dc.identifier.citation	ALBUQUERQUE, Raíssa Joanna Vítola. Manifeste: uma visão da autopublicação como facilitadora de ideias e diálogos. 2021. 100 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual - Design) Escola de Belas Artes – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/16211	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Autopublicação	pt_BR
dc.subject	Oficina	pt_BR
dc.subject	Processos criativos	pt_BR
dc.subject	Experiência	pt_BR
dc.subject	Subjetivo	pt_BR
dc.subject	Design como ferramenta	pt_BR
dc.title	Manifeste: uma visão da autopublicação como facilitadora de ideias e diálogos	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	Em uma sociedade acelerada que coloca o tempo como mercadoria, o sujeito sensível acaba por alienar-se de si, de seu trabalho e das possibilidades do proces-so de criação como maturação e crescimento. Buscando o resgate da sensibili-dade e vulnerabilidade para reagir ao mundo, esse trabalho traz a percepção da publicação alternativa como meio de autoexpressão, questionamento social e experimentação criativa – conceitual e da forma – , buscando investigar os processos de elaboração subjetiva através da autopublicação e seus horizontes exploráveis. A partir da bibliografia levantada e visando investigar a publicação como espaço de diálogo e empoderamento, foram realizadas três oficinas remotas, buscando perceber a autopublicação e os processos manuais como facilitadores da ordenação criativa dos grupos e participantes envolvidos, retomando o exercício de elaboração como valor acima do produto final. Para facilitar o processo das oficinas e gerar um retorno aos participantes, foi elaborado um Kit Zine, composto por três zines referentes à prática de autopublicar. Ao fim das atividades, buscando sintetizar as percepções e gerar um produto a partir destas, foi desenvolvida uma quarta publicação.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::COMUNICACAO VISUAL::	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Aparece nas coleções:	Comunicação Visual - Design

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