Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/17424
Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: Youtubers cristãos: a comunicação participativa em prol da dinamização do protestantismo
Author(s)/Inventor(s): Souza, Ana Letícia Loubak de
Advisor: Carrera, Fernanda Ariane Silva
Abstract: A capilarização da internet e a popularização do acesso aos dispositivos tecnológicos interativos no início do século XXI levaram à complexificação das formas de produção e consumo de conteúdo, com plataformas digitais como o YouTube abrindo caminho para a participação de usuários comuns. Nesse contexto, os fiéis evangélicos despontam como youtubers, dando continuidade à estratégia de apropriação dos meios de comunicação para difundir a mensagem evangelística. O objetivo deste trabalho é analisar como a atuação dos youtubers protestantes, a partir do formato do vlog, dinamiza o fenômeno religioso online. Com base nos estudos sobre convergência midiática, cultura participativa e comunicação religiosa, busca-se investigar o que leva ao consumo desses vlogs no YouTube, bem como se dá a influência dos vlogueiros no segmento cristão. Para tanto, realiza-se a análise dos comentários nos canais dos fiéis Roberta Vicente e Luca Martini, aliada à aplicação de uma pesquisa qualitativa entre espectadores das respectivas páginas. A partir de articulações teórico-práticas, este trabalho abre espaço para discutir as novas dinâmicas que surgem da relação entre mídia e religião.
Keywords: Protestantismo
Youtube (Recurso eletrônico)
Vlogueiras
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO
Production unit: Escola de Comunicação
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 17-Jun-2019
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Citation: SOUZA, Ana Letícia Loubak de. Youtubers cristãos: a comunicação participativa em prol da dinamização do protestantismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.
Appears in Collections:Comunicação - Jornalismo

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