Trabalho e educação no Brasil: entre a dualidade histórica e as demandas do mercado de trabalho

Calheiros, Amanda Curi

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/21579

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Trabalho e educação no Brasil: entre a dualidade histórica e as demandas do mercado de trabalho
Author(s)/Inventor(s):	Calheiros, Amanda Curi
Advisor:	Ortiz, Fátima da Silva Grave
Abstract:	Historicamente, no Brasil, os projetos pedagógicos foram elaborados e desenvolvidos em consonância com os interesses e necessidades impostos pela classe dominante. Dessa forma, foi desenvolvida e reproduzida uma circunstância de dualidade da educação, em que um determinado tipo de conhecimento é fornecido à classe trabalhadora e outros saberes são direcionados à classe dirigente. Diante disso, o ensino se constituiu em duas vertentes, sendo essas a educação profissional, que proporciona saberes técnicos limitados, e a educação propedêutica, com temáticas que possibilitam o ato de pensar, e assim, a primeira é propositalmente voltada para os trabalhadores e a segunda, para a elite. Nesse sentido, o estudo faz uso do materialismo histórico-dialético para a análise da relação entre trabalho e educação no sistema de produção capitalista e, também, para explicitar e contextualizar a histórica dualidade estrutural da educação. Para mais, será apontado como os regimes de acumulação e o pensamento liberal influenciam na educação e, com isso, expor como esse processo afeta as políticas públicas educacionais brasileiras, logo, como as exigências do mercado e a trajetória sócio-histórica da sociabilidade burguesa impõem medidas à educação. À vista disso, a proposta de pesquisa volta-se para a análise da educação que é imposta à classe trabalhadora, a partir das políticas públicas educacionais, elaboradas e desenvolvidas em um contexto sócio-histórico de dominação burguesa.
Keywords:	Trabalho Educação Serviço social
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL
Production unit:	Escola de Serviço Social
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	10-Jun-2021
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	CALHEIROS, Amanda Curi. Trabalho e educação no Brasil: entre a dualidade histórica e as demandas do mercado de trabalho. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.
Appears in Collections:	Serviço Social

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