Uma proposta de atividade investigativa para o ensino médio focando nos erros de física de desenhos animados

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Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Uma proposta de atividade investigativa para o ensino médio focando nos erros de física de desenhos animados
Author(s)/Inventor(s):	Fabre, Jefferson Gomes
Advisor:	Moreira, Ligia de Farias
Abstract:	A parceria entre a Física e o desenho animado rende diversas risadas independente da idade. A Ciência funciona como uma fonte de inspiração e também uma possibilidade de trazer ao telespectador uma realidade muitas vezes diferente do cotidiano, trazendo diversas aplicações científicas de vários fenômenos físicos que influenciam diretamente no âmbito do conhecimento. Contudo, até onde a ciência abordada em um desenho animado é realmente ciência? Essa questão é discutida neste trabalho.
Keywords:	Desenho animado Ensino de física Ensino médio
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL
Production unit:	Instituto de Física
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2013
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Física

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