Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/2723
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Leitores Lascivos : um estudo sobre as práticas de leitura de obras eróticas na França do século XVIII
Autor(es)/Inventor(es): Rodrigues, Brisa Alves
Orientador: Costa, Robson Santos
Resumo: O estudo trata-se de uma discussão teórica baseada em questionamentos que adentram o campo de História da Leitura, buscando assim compreender quais eram as práticas de leitura de obras eróticas na França setecentista. Por meio de amplo levantamento bibliográfico e análise das obras selecionadas, procurou-se estabelecer uma reflexão metodológica e teórica do campo escolhido, a fim de delimitar quais são os pontos de encontro e as rupturas que a História da Leitura manifesta em relação a diferentes áreas do conhecimento, destacando assim seu caráter interdisciplinar. Em seguida, realizou-se uma discussão etimológica e histórica a respeito do gênero erótico até o século XVIII, analisando assim as diferentes características de suas manifestações ao longo da história humana e a pluralidade de seus usos. Por fim, alcançou-se a proposta da pesquisa por meio de uma ampla compreensão da França setecentista, pontuando as questões políticas, econômicas e sociais da época que interferiram diretamente na forma como desenvolveu-se o comércio livreiro e, dessa forma, transformou as relações entre o livro, o autor e o leitor. As reflexões oriundas da pesquisa demonstram a necessidade de um atento olhar do bibliotecário aos aspectos históricos da leitura e quais ferramentas o atual estudioso possui para perceber e decifrar a íntima relação entre livro e leitor.
Palavras-chave: História da Leitura
Práticas de leitura
Literatura erótica
Literatura francesa
França - Séc. XVIII
Assunto CNPq: Biblioteconomia
Departamento: FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 4-Jan-2017
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/11422/2723
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