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Autor(es)TítuloData do documentoTipo
Costa, João Pedro Peres da“Então o meu pensamento é assim”: fórmulas de fechamento em Português Kaxinawá e seus usos em interações transculturais2021Trabalho de conclusão de graduação
Assunção Júnior, Manuel Coutinho"A ciência precisa falar claro": uma análise em rede da construção [V AA] no português europeu do século XX2022Trabalho de conclusão de graduação
Santos, Maxwell Souza dosLetramentos (des)legitimados e reexistências possíveis no Enem: uma análise dialógica de questões com textos literários2022Trabalho de conclusão de graduação
Mota, Fernando Lima daHistória oral e prática de ensino de língua portuguesa: norma culta e normatização na Escola Normal (RJ) no século XX2021Trabalho de conclusão de graduação
Godoy, Camila BragaA emergência do sinal<É>no constructicon bi/multilíngue de surdos: evidências de diaconstruções2022Trabalho de conclusão de graduação
Lima, Luiza de Carvalho de"As pessoa lá do outro lado não concorda com as frase que eu escrevo": a concordância nominal em área rural do Rio de Janeiro2022Trabalho de conclusão de graduação
Barbosa, Camila de MenezesProsódia regional, leitura e pontuação: análise preliminar de dados do Rio de Janeiro e de Porto Alegre com base no corpus do projeto ALIBJan-2023Trabalho de conclusão de graduação
Gomes, Ana Carla do NascimentoProposta de ensino de semântica: Montessori como metodologia ativa2022Trabalho de conclusão de graduação
Valle, Gabriela ViolCuidado, fake news! A importância dos materiais autênticos na promoção do letramento crítico nas aulas PLE2022Trabalho de conclusão de graduação
Paula, Felipe deÚltima parada 371- itinerário: uma viagem segundo "A viagem", de Sophia de Mello Breyner Andresen2022Trabalho de conclusão de graduação