Mais diplomas, mais produtividade?: Uma análise inicial entre países e setores

Moraes, Marcelo Lima de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/4619

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Mais diplomas, mais produtividade?: Uma análise inicial entre países e setores
Author(s)/Inventor(s):	Moraes, Marcelo Lima de
Advisor:	Pero, Valéria Lúcia
Co-advisor:	Coelho, Bernardo
Abstract:	Analisa a relação entre a escolaridade e a produtividade. A literatura coloca que o investimento em educação, através do aumento da produtividade, tem efeitos positivos em termos de crescimento econômico. Assim, este trabalho buscou investigar tal relação a partir de uma ampla base de dados para diversos países ao longo de um período de quinze anos. Foram realizadas análises econométricas para o caso da produtividade agregada e para os setores agropecuário, industrial e de serviços tradicionais, híbridos e modernos. Foi encontrado que uma maior proporção de horas de trabalho qualificado (realizado por trabalhadores com ensino superior) apresenta relação positiva com a produtividade para o caso agregado e todos os casos setoriais, exceto o industrial. Além disso, como resultado, foi percebido que, ao longo do tempo, a proporção de horas de trabalho qualificado não influenciava mais a produtividade com a mesma relevância.
Keywords:	Desenvolvimento econômico Produtividade Educação Econometria
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA::METODOS QUANTITATIVOS EM ECONOMIA::ETODOS E MODELOS MATEMATICOS, ECONOMETRICOS E ESTATISTICOS
Production unit:	Instituto de Economia
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2018
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Ciências Econômicas

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