Avaliação da abordagem do modelo quântico  em livros de ensino médio

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			http://hdl.handle.net/11422/6514

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Avaliação da abordagem do modelo quântico em livros de ensino médio
Author(s)/Inventor(s):	Neu, Rodrigo da Silva
Advisor:	Carvalho, Mauro dos Santos de
Abstract:	Este trabalho teve como objetivo analisar a abordagem do modelo quântico em alguns livros de química de ensino médio a partir da seleção de alguns tópicos importantes para a sua compreensão como: introdução às ondas eletromagnéticas e suas características, radiação do corpo negro e energia de quantização, efeito fotoelétrico, espectros de emissão, comportamento ondulatório da matéria, o princípio da incerteza de Heisenberg, as implicações da equação de Schrödinger e a distribuição eletrônica nos orbitais. Embora os livros didáticos selecionados apresentem a maioria destes tópicos, o objetivo e a importância do ensino do modelo quântico não estão bem definidos. O resultado desta análise e a escassez de material didático adequado pretendem formular uma proposta para a abordagem deste modelo.
Keywords:	Modelo quântico Ensino de química Livro didático
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Production unit:	Instituto de Química
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	28-Nov-2012
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Química

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