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http://hdl.handle.net/11422/11043
Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
Título : | O medo da Medusa: uma representação da ansiedade através do livro ilustrado infantil |
Autor(es)/Inventor(es): | Tanajura, Letícia Antunes |
Tutor: | Ribeiro, Marcelo Gonçalves |
Resumen: | Esta monografia apresenta o desenvolvimento do projeto “O Medo da Medusa: Uma representação da ansiedade através do livro ilustrado infantil”, entregue como trabalho de conclusão de curso em junho de 2019. Como embasamento teórico foram realizadas pesquisas sobre o mito grego da Medusa (na versão de Ovídio), narrativa (especificamente a estrutura narrativa clássica sob o modelo de Aristóteles e o modelo mítico da Jornada do Herói), livros ilustrados (com foco na relação entre imagem/texto e leitor/livro) e uma breve análise da ansiedade sob o olhar da terapia cognitiva comportamental. A parte prática do projeto envolveu as seguintes etapas: criação da história e estruturação da narrativa; conceituação e desenvolvimento visual dos personagens; elaboração da narrativa visual através de storyboards; projeto gráfico do livro e montagem de um protótipo para apresentação e entrega. ‘‘O Medo da Medusa’’ é o fruto do interesse de desenvolver narrativas visuais através da ilustração aliada ao design. Tem como produto final um livro que, sobretudo, trata de um assunto comum à todos os seres humanos: o processo de desenvolvimento pessoal, autoconhecimento e autoaceitação. |
Materia: | Livro ilustrado Mito Ansiedade Narrativa visual |
Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES:: COMUNICAÇÃO VISUAL:: DESIGN |
Unidade de producción: | Escola de Belas Artes |
Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Fecha de publicación: | 2019 |
País de edición : | Brasil |
Idioma de publicación: | por |
Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
Citación : | TANAJURA, Letícia Antunes. O medo da Medusa: uma representação da ansiedade através do livro ilustrado infantil. 2019. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual - Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019. |
Aparece en las colecciones: | Comunicação Visual Design |
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