Abordagem investigativa da digestão e alimentação com estudantes do ensino médio

Gomes, Maria Angélica Muniz

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/11112

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Braga, Carolina Alvares da Cunha de Azeredo	-
dc.contributor.author	Gomes, Maria Angélica Muniz	-
dc.date.accessioned	2020-01-24T14:39:30Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:06:41Z	-
dc.date.issued	2019-07-07	-
dc.identifier.citation	GOMES, Maria Angélica Muniz. Abordagem investigativa da digestão e alimentação com estudantes do ensino médio. 2019. 65 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/11112	-
dc.description.abstract	This work observed the need to contextualize concepts related to the functioning of the human digestive system and to food education, a didactic sequence was produced with investigative activities about nutrition and digestion. The objectives of this didactic tool are to approach and disseminate these themes among the students of High School through investigative tasks, raise awareness about the importance of adequate nutrition and generate reflection on health and nutrition, as well as assisting in learning the digestive system. The didactic sequence provided more encouragement to the students and resulted in more interest, dedication and satisfaction, contributing to the construction of knowledge about the proposed topics. It is imperative to discuss healthy eating with students in a more contextual and effective way so that students understand that the results of a food change will be seen in various aspects of their lives. The product developed in this study offers students a knowledge about food and digestion that enables responsible food choices.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Alimentação saudável	pt_BR
dc.subject	Healthy diet	pt_BR
dc.subject	Atividade investigativa	pt_BR
dc.subject	Investigative activity	pt_BR
dc.subject	Digestão	pt_BR
dc.subject	Digestion	pt_BR
dc.subject	Sequência Didática	pt_BR
dc.subject	Didactic Sequence	pt_BR
dc.title	Abordagem investigativa da digestão e alimentação com estudantes do ensino médio	pt_BR
dc.title.alternative	Investigative approach to digestion and feeding with high school students	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6062377650145910	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/3776663026428813	pt_BR
dc.contributor.referee1	Oliveira, Thiago Ranniery Moreira de	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5073249089832251	pt_BR
dc.contributor.referee2	Bouts, Denise Marie Delgado	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/8382767174779299	pt_BR
dc.contributor.referee3	Santos, Christiane Coelho	-
dc.contributor.referee3Lattes	http://lattes.cnpq.br/6401153192709125	pt_BR
dc.description.resumo	Observando a necessidade de contextualizar conceitos relacionados ao funcionamento do sistema digestório humano e à educação alimentar, foi produzida uma sequência didática com atividades investigativas sobre alimentação e digestão. Os objetivos desta ferramenta didática são abordar e difundir estes temas entre os alunos do Ensino Médio através de tarefas investigativas, conscientizar sobre a importância de uma alimentação adequada e gerar reflexão sobre saúde e alimentação, além de auxiliar no aprendizado do sistema digestório. A sequência didática proporcionou mais estímulo aos alunos e resultou em mais interesse, dedicação e satisfação, contribuindo na construção do conhecimento sobre os temas propostos. É imprescindível que se discuta sobre alimentação saudável com os estudantes de forma mais contextualizada e eficaz, a fim de que os alunos compreendam que os resultados de uma mudança alimentar serão vistos em vários aspectos de suas vidas. O produto desenvolvido neste estudo oferece aos alunos um conhecimento sobre alimentação e digestão que possibilita escolhas alimentares responsáveis.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Campus Duque de Caxias Professor Geraldo Cidade	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia em Rede Nacional	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	Fisiologia da digestão	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
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