Educação, trabalho e juventude: uma experiência com alunos de uma Organização não-governamental

Silva, Alessander Dornelis da

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/11940

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Honorato, Gabriela de Souza	-
dc.contributor.author	Silva, Alessander Dornelis da	-
dc.date.accessioned	2020-04-22T12:38:27Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:03:48Z	-
dc.date.issued	2017-03	-
dc.identifier.citation	SILVA, Alessander Dornelis da. Educação, trabalho e juventude: uma experiência com alunos de uma Organização não-governamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/11940	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Organizações não-governamentais	pt_BR
dc.subject	Trabalho e educação	pt_BR
dc.subject	Cidadania	pt_BR
dc.subject	Juventude	pt_BR
dc.subject	Transição escola-trabalho	pt_BR
dc.subject	Educação para o trabalho	pt_BR
dc.title	Educação, trabalho e juventude: uma experiência com alunos de uma Organização não-governamental	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Koslinski, Mariane Campelo	-
dc.contributor.referee2	Soares, Carolina Zuccarelli	-
dc.description.resumo	O presente trabalho tem o intuito de refletir sobre a relação entre educação, trabalho e juventude e as ONGs no Brasil, focando em uma instituição específica, a Associação Ser Cidadão. Levanto discussões acerca dos percalços encontrados por jovens, sobretudo, aqueles que estão na última etapa da educação básica - o ensino médio - e o auxílio das instituições no que tange ao processo formativo e o impulsivo para a inserção no mercado de trabalho. Como ponto de análise, também abordo as mudanças ocorridas no mundo do trabalho e as novas lógicas atreladas à reestruturação produtiva, apontando para alguns fatores que influenciam nessa dificuldade de transição entre escola e trabalho e a frustração, muitas das vezes, por conta dos jovens que recém saíram do ensino médio.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

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