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dc.contributor.advisorWestenberger, Henrique-
dc.contributor.authorCosme, Jorge Frederico Behmer Archanjo-
dc.date.accessioned2020-04-23T21:34:47Z-
dc.date.available2023-12-21T03:07:03Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/12004-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino à distânciapt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectEnsino e Aprendizagempt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.titleO ensino superior a distância no Brasil e as tecnologias: um olhar sobre o cenário e a evoluçãopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0471326518384550pt_BR
dc.description.resumoO crescimento da Educação a Distância no Brasil é notável. Nos últimos anos, um boom ocorreu na oferta e procura dos cursos em EaD, principalmente no Ensino Superior. Esse aumento coincidiu com a evolução maciça das tecnologias de informação e comunicação, consideradas chave no novo século. Esse artigo busca elucidar como está se dando essa evolução, pontuando o cenário da EaD Superior no Brasil, demonstrando as tecnologias disponíveis para acesso as mesmas e buscando concluir os prós e contras do alinhamento entre educação a distância e as tecnologias.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Administração e Ciências Contábeispt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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