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dc.contributor.authorPereira, Larissa Baruque-
dc.contributor.authorOliveira, Diana Ciannella Martins de-
dc.contributor.authorBautista, Judith Bustamante-
dc.contributor.authorStruchiner, Miriam-
dc.date.accessioned2020-06-18T23:37:17Z-
dc.date.available2023-12-21T03:07:16Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationPEREIRA, LB; Oliveira, DCM de; BAUTISTA, JB; STRUCHINER, M. Imag(em)inando a sustentabilidade e a saúde: oficina pedagógica. Rio de Janeiro: UFRJ, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/12562-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectSustentabilidadept_BR
dc.subjectMemespt_BR
dc.subjectHealthen
dc.subjectSustainabilityen
dc.titleImag(em)inando a sustentabilidade e a saúde: oficina pedagógicapt_BR
dc.typeObjeto de aprendizagempt_BR
dc.description.resumoEste recurso apresenta a descrição, a fundamentação teórica e os materiais necessários para o desenvolvimento de uma oficina pedagógica voltada para a educação básica, para promover a discussão sobre saúde e sustentabilidade, a partir da criação de memes. Apresenta também dicas e observações para que a oficina seja adaptada para diferentes cenários de ensino-aprendizagem. Na oficina “Imag(em)inando a Saúde e a Sustentabilidade” os alunos são convidados a refletir sobre duas perguntas motivadoras, as quais eles respondem por meio da construção de memes - “Quando penso em sustentabilidade, o que vem à minha cabeça?” e “O que posso fazer para contribuir com a sustentabilidade do planeta e melhorar minha saúde?”. Assim, de forma lúdica, e a partir de um recurso que já faz parte da cultura digital dos alunos, eles expressam nos memes suas concepções sobre sustentabilidade, saúde e suas relações.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto NUTES de Educação em Ciências e Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino fundamental 6-9pt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.audience.age10-14pt_BR
dc.audience.intendedEndUserRoleProfessorpt_BR
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