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dc.contributor.advisorMaia, Marilene Corrêa-
dc.contributor.authorBondarczuk, Jessica Gonçalves-
dc.date.accessioned2020-11-26T16:33:57Z-
dc.date.available2023-12-21T03:07:17Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationBONDARCZUK, Jessica Gonçalves. Exames técnico-científicos em projetos de restauração de afrescos: estudo de uma pintura de alunos de Edson Motta. 2020. 62 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Conservação e Restauração) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/13405-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAfrescopt_BR
dc.subjectRestauropt_BR
dc.subjectArtept_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subjectEdson Mottapt_BR
dc.titleExames técnico-científicos em projetos de restauração de afrescos: estudo de uma pintura de alunos de Edson Mottapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7057031350192883pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo explorar os diversos tipos de exames científicos que podem ser utilizados para o estudo da técnica e das deteriorações de um afresco; tendo como objeto de estudo uma pintura em afresco, produzida na aula do professor Edson Motta na década de 70. O afresco, realizado pelo professor e seus alunos no contexto de disciplinas de pintura da escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro, foi submetido a um amplo estudo. Tratou-se de um trabalho em cooperação com o Laboratório de Restauração de Pinturas – LARP, da UFRJ, e do Laboratório de Conservação e Alterabilidade de Materiais de Construção - LACON, pertencente ao CETEM – Centro de Tecnologia Mineral.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTESpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
Appears in Collections:Conservação e Restauração

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