Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/1393
Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: A narrativa do cotidiano nas notícias: construção de sentidos nos jornais populares
Author(s)/Inventor(s): Ferreira, Marcelle Maldonado
Advisor: Paiva, Raquel
Abstract: Como uma fonte de informação, o jornalismo impresso busca estratégias e técnicas para cumprir a função de informar e para competir com os outros meios de comunicação, que inovam o cotidiano dos homens e estabelecem mudanças sócioculturais. Este projeto analisa o uso da narrativa do cotidiano na produção de notícias nos jornais atuais, especialmente em impressos populares. Essas notícias publicadas durante dias ou semanas seguidos compõem uma seqüência narrativa que utiliza tanto elementos jornalísticos e literários, quanto elementos reais e míticos presentes na sociedade. Dessa forma, a monografia pretende verificar como as notícias podem reiterar valores culturais e também modificar os padrões de sociabilidade, refletindo o mundo contemporâneo e situando os homens na realidade social. Através da análise da narrativa, o trabalho procura identificar os elementos que colaboram para formar as contradições presentes nas notícias, para organizar a estrutura textual através da recorrência temática e, conseqüentemente, para a produção de sentidos. Além disso, o projeto analisa como um jornal popular utiliza essa estrutura narrativa seqüencial, com o objetivo de informar e seduzir os leitores, mantendo a credibilidade e garantindo o público leitor diário.
Keywords: Análise do discurso
Narrativa
Jornal O Dia
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO
Department : Escola de Comunicação
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 22-Jun-2006
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Citation: FERREIRA, Marcelle Maldonado. A narrativa do cotidiano nas notícias: construção de sentidos nos jornais populares. 2006. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2005.
URI: http://hdl.handle.net/11422/1393
Appears in Collections:Comunicação - Jornalismo

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