Desafios do CAp literário 2020: experiências artísticas, literárias e afetivas nas telas dos equipamentos digitais

Domingos, Jaqueline Pontes

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/14257

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Carvalho, Lorenna Bolsanello de	-
dc.contributor.author	Domingos, Jaqueline Pontes	-
dc.date.accessioned	2021-05-10T02:10:41Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:07:48Z	-
dc.date.issued	2021-05-07	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/14257	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ambiente escolar	pt_BR
dc.subject	Festivais	pt_BR
dc.subject	Educação a distância	pt_BR
dc.subject	Literatura	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.title	Desafios do CAp literário 2020: experiências artísticas, literárias e afetivas nas telas dos equipamentos digitais	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/2853765420247289	pt_BR
dc.contributor.advisorCo1	Leite, Thaís Seabra	-
dc.contributor.advisorCo1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3506906841763220	pt_BR
dc.contributor.referee1	Dias, Ana Crelia Penha	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3509210486494683	pt_BR
dc.description.resumo	O CAp Literário é um festival artístico e literário do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp UFRJ) que envolve alunos, familiares, funcionários, licenciandos, professores e visitantes. O evento acontece anualmente como culminância dos trabalhos literários produzidos durante o período letivo. Trata-se de um momento de explosão de experiências artísticas, literárias e afetivas no chão do espaço escolar. Nesse sentido, o presente trabalho busca apresentar o processo de construção da sétima edição do evento, cujo tema é “Janelas da memória”. A escolha do tema dialoga com o contexto atual de isolamento social e enfrentamento da pandemia de COVID-19, que nos impôs a necessidade de adaptação do festival ao formato remoto. Apesar de precisarmos repensar o funcionamento do evento, cuja culminância ocorreu em março de 2021, era essencial que ele não perdesse sua identidade e seus princípios fundadores. Portanto, partimos da curadoria de registros dos anos anteriores para que essas memórias pudessem inspirar novas ações a serem feitas online. Dessa forma, para criar a identidade literária desta edição, utilizamos o texto Ideias para adiar o fim do mundo, de Ailton Krenak, pois acreditamos na urgência e na necessidade de retomada das sabedorias dos povos originários para o enfrentamento dos dias atuais — que em muito se assemelham a um fim — simbólico — do mundo como o conhecemos. Organizamos, assim, a edição em ações que pudessem ser feitas remotamente, de forma síncrona e assíncrona, com a preocupação de que o evento remoto não fosse impessoal. Como resultado, obtivemos êxito em alguns caminhos experimentais de encontros com a comunidade escolar em torno da Literatura como potência de resistência frente ao difícil contexto que vivenciamos. Para compartilhar essas experiências, em consonância com Krenak, usamos o “narrar”/relatar como metodologia de trabalho.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Literaturas

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