O Rio de Janeiro continua wunderschön: elaboração local de material didático para umensino decolonial e intercultural de alemão

Maia, Laura Fraga

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ferreira, Mergenfel A. Vaz	-
dc.contributor.author	Maia, Laura Fraga	-
dc.date.accessioned	2022-01-11T16:31:46Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:09:44Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/16006	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Língua alemã	pt_BR
dc.subject	Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject	Decolonialidade	pt_BR
dc.subject	Interculturalidade	pt_BR
dc.title	O Rio de Janeiro continua wunderschön: elaboração local de material didático para umensino decolonial e intercultural de alemão	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6277312293965310	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/0593778973977791	pt_BR
dc.description.resumo	No Rio de Janeiro, o ensino de alemão como língua adicional costuma ser mediado por livros didáticos internacionais, ao redor dos quais se organizam currículos, métodos e avaliações (cf. Uphoff, 2009). Contudo, uma vez que se dirigem a um público-alvo europeu, estes materiais impõem severas limitações a um ensino localmente sensível ao ignorar demandas particulares deste contexto. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo investigar a elaboração local de materiais didáticos com base nas perspectivas decoloniais (Kumaravadivelu, 2012, 2014, 2016) e interculturais (Sampaio; Puh, 2020), com o intuito de defender um diálogo com a língua alemã que se inicie no contexto carioca e aproxime a língua-alvo ao aluno. A pesquisa de natureza qualitativa baseia-se na prática reflexiva (cf. Schön, 2000; Dewey, 1959) e conclui que as dificuldades de conexão com o livro didático internacional relatadas pelos alunos podem ser superadas quando materiais cultural e localmente sensíveis são privilegiados. O grupo confrontado com o material desenvolvido respondeu positivamente à sua utilização, em um incentivo à produção de materiais locais complementares ou alternativos e outras pesquisas propositivas na área.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Alemão

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