Relic trader: serious boardgame inspirado no TDAH

Simões, Yuri Mello

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/16213

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Gonzalez , José Benito Sanchez	-
dc.contributor.author	Simões, Yuri Mello	-
dc.date.accessioned	2022-02-10T15:03:52Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:01:52Z	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	SIMÕES, Yuri Mello. Relic Trader: Serious Boardgame inspirado no TDAH. 2020. 91 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial – Projeto de Produto) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/16213	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Serious boardgame	pt_BR
dc.subject	Jogo de tabuleiro	pt_BR
dc.title	Relic trader: serious boardgame inspirado no TDAH	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho de conclusão de curso tem como foco principal desenvolver um boardgame que sirva como alternativa de jogo e que auxilie o diagnostico e tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. O projeto se utilizou como base referencial estudos da neurociência, neuroeducação, lúdico em tratamentos terapêuticos, psicológicos, sociais em diversas faixas etárias e transtornos incluindo o estudo do tratamento multimodal para o TDAH (MTA). Realizado durante a pandemia de Covid-19 a metodologia do projeto foi adaptado a testes interativos em plataformas virtuais e teve sua pesquisa de campo participativa realizada majoritariamente em redes sociais. Durante o desenvolvimento se observou que o projeto atingiu os requisitos estabelecidos em unir as características importantes dentro do sistema do jogo em relação ao foco principal, porém o produto ainda necessita de maior lapidação fora do ambiente virtual, pelas limitações impostas pelas plataformas de testes virtuais, principalmente porque não reflete o comportamento quando em ambiente físico e coletivo, que também se relacionam ao transtorno do TDAH.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL::DESENHO DE PRODUTO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Desenho Industrial - Projeto do Produto

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