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Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : Sujeito nulo ao sujeito pleno: a curva de mudança nas cartas da família Pedreira Ferraz-Magalhães
Autor(es)/Inventor(es): Motta, Sarah Bastos
Tutor: Cavalcante, Silvia Regina de Oliveira
Resumen: Este trabalho tem como finalidade mostrar a competição de gramáticas na manifestação do sujeito pronominal de terceira pessoa no Português Brasileiro, evidenciando a diminuição no índice de sujeito nulo e o aumento da taxa do sujeito pleno com uma curva de mudança entre os períodos analisados. É possível observar que a língua tem como propriedade ser uma gramática de Sujeito Nulo Parcial, pois, atualmente, possui uma taxa de 20% a 30% de sujeito nulo e a há presença do sujeito nulo indeterminado de terceira pessoa do singular. Será investigado nesta monografia qual o comportamento da taxa de sujeito nulo ao longo de três períodos de nascimento (Período 1: 1826-1850, Período 2: 1851-1875 e Período 3: 1876-1900). O arcabouço teórico utilizado para examinar os dados desta pesquisa foi a Competição de Gramáticas (Kroch, 1989). A análise desse fenômeno de competição foi feita em dados de cartas pessoais da família Pedreira Ferraz-Magalhães pertencentes ao Corpus Histórico da Língua Portuguesa (Corpus HistLing), coordenado pela professora Célia Lopes (UFRJ). Como metodologia, houve a seleção dos dados, bem como a sua codificação e, após esses dois passos, eles foram rodados no programa Goldvarb X (SANKOFF, TAGLIAMONTE E SMITH, 2005). As missivas analisadas foram escritas por brasileiros nascidos no século XIX da família Pedreira Ferraz-Magalhães e corroboram a hipótese de que houve uma implementação da mudança na expressão do sujeito pronominal de terceira pessoa a partir do estudo da curva de mudança.
Materia: Gramática
Sintaxe
Sujeito
Língua portuguesa
Materia CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Unidade de producción: Faculdade de Letras
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 2022
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: Letras - Literaturas

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