A cultura e a língua no ensino de japonês: um estudo de caso do livro Marugoto

Zambrano, Luana Costa

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Monzani, João Marcelo Amaral Reimão	-
dc.contributor.author	Zambrano, Luana Costa	-
dc.date.accessioned	2022-04-08T01:30:21Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:26Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/16666	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Língua japonesa	pt_BR
dc.subject	Cultura japonesa	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Didática	pt_BR
dc.title	A cultura e a língua no ensino de japonês: um estudo de caso do livro Marugoto	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/9696204752919557	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/4769581540512108	pt_BR
dc.contributor.referee1	Caffaro, Paula da Costa	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3511977431878251	pt_BR
dc.description.resumo	Segundo BENNET (1998), a cultura se divide em duas: a objetiva e a subjetiva. Existe a parte que se pode perceber (cultura visível, objetiva, Cultura com “C” maiúsculo, mieru bunka, em japonês), com seções exclusivas nos livros didáticos. Além disso, existe a parte que não está visível aos olhos (cultura invisível, subjetiva ou cultura com “c” minúsculo, mienai bunka, em japonês). O ensino de uma língua e sua cultura estão diretamente relacionados. O enfoque sempre está voltado para o ensino da cultura visível, uma vez que é mais facilmente acessado e encontrado, porém a cultura invisível tem o mesmo nível de importância. O trabalho, em questão, busca analisar os aspectos da cultura invisível e correlacioná-los com o ensino da língua japonesa, focando no livro didático Marugoto. Os aspectos que podem ser encontrados são: comportamentos linguísticos, pensamentos, crenças, entre outros. É possível perceber a importância do ensino da língua correlacionando à cultura, pois sem esta relação, o estudante não conseguirá entender, nem transmitir o que deseja na língua que está aprendendo.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Japonês

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