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http://hdl.handle.net/11422/17352
Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
Title: | Matemática na mídia: a assessoria de comunicação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) |
Author(s)/Inventor(s): | Silva, Lavinya Emilly Andrade da |
Advisor: | Latini, Gabriela Nóra Pacheco |
Abstract: | Este trabalho procura analisar as estratégias, rotinas e produtos da assessoria de comunicação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), considerando as particularidades da atuação em um órgão científico. Para tanto, apresenta, em primeiro lugar, uma discussão sobre a importância de se popularizar a ciência, de maneira geral, e a matemática, em particular, uma vez que os esforços para inserir o instituto na mídia impactam a divulgação do conhecimento científico. A seguir, fundamentada em revisão bibliográfica, entrevistas e análise de materiais, a pesquisa foca na estrutura e histórico de atividades da assessoria de comunicação do IMPA. Por fim, aborda o papel do assessor como intermediador das relações do cliente com a mídia e o público. A partir dessas articulações, este trabalho abre espaço para discutir a atuação da assessoria de comunicação inserida no contexto científico e como a dinâmica da sociedade em rede afeta esse trabalho. |
Keywords: | Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Brasil) Matemática Comunicação Ciência na comunicação de massa |
Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO |
Production unit: | Escola de Comunicação |
Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Issue Date: | 1-Jan-2019 |
Publisher country: | Brasil |
Language: | por |
Right access: | Acesso Aberto |
Citation: | SILVA, Lavinya Emilly Andrade da. Matemática na mídia: a assessoria de comunicação do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019. |
Appears in Collections: | Comunicação - Jornalismo |
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