Perspectivas dos estudantes sobre o ensino remoto em comparação com o ensino presencial

Martins, André Felipe da Silva

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/17992

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Bufoni, André Luiz	-
dc.contributor.author	Martins, André Felipe da Silva	-
dc.date.accessioned	2022-07-28T20:52:53Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:00:19Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	MARTINS, André Felipe da Silva. Perspectivas dos estudantes sobre o ensino remoto em comparação com o ensino presencial. 2018. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/17992	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Estudantes	pt_BR
dc.subject	Ensino presencial	pt_BR
dc.title	Perspectivas dos estudantes sobre o ensino remoto em comparação com o ensino presencial	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7894043099377479	pt_BR
dc.description.resumo	Este artigo se concentra no estudo sobre as perspectivas e visões pessoais sobre os estudantes de ciências contábeis da Universidade Federal do Rio de Janeiro quanto à migração do ensino presencial ao ensino remoto em tempos de pandemia, abordando e comparando vários aspectos entre esses dois tipos de ensino, bem como realçando o papel da universidade e dos professores nessa busca pelo ensino.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Ciências Contábeis

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