Reflexões a respeito da possibilidade do uso do blended learning no ensino de línguas na educação básica

Silva, Carolina Souza da

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/18366

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Santos, William Soares dos	-
dc.contributor.author	Silva, Carolina Souza da	-
dc.date.accessioned	2022-08-21T19:25:11Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:09:10Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/18366	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação básica	pt_BR
dc.subject	Ensino híbrido	pt_BR
dc.subject	Linguística aplicada	pt_BR
dc.subject	Tecnologias digitais	pt_BR
dc.title	Reflexões a respeito da possibilidade do uso do blended learning no ensino de línguas na educação básica	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6192261516741890	pt_BR
dc.description.resumo	O objetivo deste trabalho é promover a reflexão acerca da possibilidade de implementação do Blended Learning – ou Ensino Híbrido – no ensino de línguas na educação básica. Através da revisão de literatura incluindo diversos estudiosos do campo da Educação e da Linguística Aplicada, esta pesquisa bibliográfica investiga os principais benefícios do Blended Learning, os desafios em sua implementação, o papel do professor e as possibilidades práticas para o contexto escolar. A análise da literatura acerca do tema aponta que, apesar dos desafios, esse tipo de ensino contribui para uma aprendizagem de línguas mais eficiente, motivadora, contextualizada e autônoma, além de trazer benefícios ao corpo docente. Nesse sentido, a escola pode contribuir para a melhor formação de seus discentes aos construir com eles metodologias que levem em consideração necessidades atuais relacionadas ao uso das novas tecnologias. Podendo, inclusive, optar pela incorporação do Ensino Híbrido de modo a melhor trabalhar tais necessidades.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Inglês

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
CSSilva.pdf		254.34 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository