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http://hdl.handle.net/11422/19977| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | Play-graphos: painel para ensino e representação tridimensional de gráficos matemáticos |
| Author(s)/Inventor(s): | Lopes, Manuella Cardoso |
| Advisor: | Cerqueira, Vicente de Paulo Santos |
| Abstract: | Pessoas com deficiência visual frequentemente indicam certa dificuldade ao compreender conceitos e gráficos matemáticos devido a falta de materiais e métodos que apoiem o ensino escolar, vista a natureza seletiva de suas atividades. Por isso, o projeto Play Graphos busca preencher uma lacuna encontrada na disponibilidade de objetos auxiliares ao processo de aprendizagem escolar infanto-juvenil e tem como objetivo o desenvolvimento de um conjunto de objetos destinado ao ensino da matemática, em especial, ao aprendizado de conhecimentos que utilizam recursos gráficos de representação, com foco em crianças cegas e com baixa visão, estudantes do Ensino Fundamental e com idade de 6 a 12 anos. Para tal, foram desenvolvidos estudos metodológicos baseados no Design Universal e na metodologia do valor, assim como estudos sobre a construção de imagens mentais e modelos experimentais de geração de ideias. Ao fim, foi gerado um tabuleiro lúdico com foco no sistema tátil, que se propõe a representar, de forma modular e simplificada, os principais tipos de gráficos matemáticos trabalhados nesta faixa etária. Possui a característica de ser de fácil armazenagem e compacto e com embalagem integrada, de forma a promover a multidisciplinaridade, a inclusão e a autonomia do usuário. |
| Keywords: | Deficiência visual Gráficos matemáticos |
| Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL::DESENHO DE PRODUTO |
| Production unit: | Escola de Belas Artes |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | Mar-2022 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Citation: | LOPES, Manuella Cardoso. Play-graphos: painel para ensino e representação tridimensional de gráficos matemáticos. 2022. 121 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial - Projeto de Produto) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. |
| Appears in Collections: | Desenho Industrial - Projeto do Produto |
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|---|---|---|---|---|
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