Divulgação científica: produção de conteúdos sobre pesquisadoras de recursos minerais

Azevedo, Maria Luiza Ferreira de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/19995

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Silva, Fernanda Arruda Nogueira Gomes da	-
dc.contributor.author	Azevedo, Maria Luiza Ferreira de	-
dc.date.accessioned	2023-03-23T19:50:07Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:24Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/19995	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Mulheres cientistas	pt_BR
dc.subject	Divulgação científica	pt_BR
dc.subject	Mineralogia	pt_BR
dc.title	Divulgação científica: produção de conteúdos sobre pesquisadoras de recursos minerais	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7975299434600441	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/2741636712959929	pt_BR
dc.contributor.advisorCo1	Silva, Lohrene de Lima da	-
dc.contributor.advisorCo1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8422680013024398	pt_BR
dc.contributor.referee1	Mileo Junior, Paulo Rogerio Abrão	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9973296094188339	pt_BR
dc.contributor.referee2	Teixeira, Viviane Gomes	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/1229963402809254	pt_BR
dc.contributor.referee3	França, Sílvia Cristina Alves	-
dc.contributor.referee3Lattes	http://lattes.cnpq.br/9463680545957601	pt_BR
dc.description.resumo	No Brasil, os estudos que abrangem os Recursos Minerais estão inseridos nas áreas de Ciências Exatas e da Natureza e as Engenharias e além de seu potencial econômico, tem destaque científico e social. No país, pesquisas revelam que a área tem sido liderada por homens e, de acordo com o Instituto Brasileiro de Mineração (IBRAM) em 2022, os dados apontam para uma tímida participação feminina. Nesse sentido, esta pesquisa pondera que a desigualdade entre os gêneros associada à pouca promoção e divulgação de informações sobre realizações femininas nesta área do conhecimento contribuem para um desconhecimento e/ou afastamento de meninas e de mulheres da Ciência. Com o objetivo de ampliar o número de instrumentos de pesquisa disponíveis para informar, estimular e contribuir para o despertar de meninas e de mulheres a seguirem a carreira científica e/ou de ter o sentimento de pertencimento nas áreas de Ciências Exatas e da Natureza e de Engenharias, o presente trabalho investiu na divulgação científica por meio da rede social Instagram. De início, foi realizado um levantamento bibliográfico sobre a atuação de mulheres na área científica, especificamente na área de Recursos Minerais. Assim, foram selecionadas 5 (cinco) pesquisadoras e confeccionados textos que orientassem a produção de vídeos para a divulgação de suas pesquisas e de suas trajetórias pessoais e acadêmicas. Em seguida, elaborou-se materiais audiovisuais sistematizados em 4 (quatro) etapas fundamentais: préprodução, produção, pós-produção e divulgação. Por fim, analisou-se os impactos da divulgação científica no Instagram por meio de métricas relacionadas ao engajamento do público-alvo, isto é, meninas do Ensino Fundamental II e Médio, em diálogo com as perspectivas teóricas de bell hooks. A análise dos resultados inferiu as potencialidades das redes sociais na divulgação científica. Além disso, mostrou que a utilização de alternados formatos de publicações contribuiu para diferentes formas de interação do público. Diante do exposto, conclui-se que a utilização das redes sociais como uma forma de aproximar meninas e mulheres da Ciência é uma estratégia eficaz.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Química	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Química

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