Grego para os pequenos: produção de material didático de grego clássico para o ensino fundamental I e II

Ferreira, Sabrina Aníbal

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/21851

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Bondarczuk, Simone de Oliveira Gonçalves	-
dc.contributor.author	Ferreira, Sabrina Aníbal	-
dc.date.accessioned	2023-10-17T09:16:21Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:03Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/21851	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Grego clássico	pt_BR
dc.subject	Estudo e ensino	pt_BR
dc.title	Grego para os pequenos: produção de material didático de grego clássico para o ensino fundamental I e II	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/0185561003418860	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/6272655025597560	pt_BR
dc.contributor.referee1	Teixeira, Auto Lyra	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/7182121834910937	pt_BR
dc.description.resumo	A presente pesquisa tem por objetivo discorrer de que maneira o ensino de língua e cultura grega, vinculado a valores éticos e intelectuais, pode contribuir para a formação do pensamento crítico em sala de aula, utilizando-se o material didático como ferramenta pedagógica. A importância de se conhecer a Grécia Antiga (que se desenvolveu entre 2000 e 500 a.C.) se dá ao fato da civilização grega ter legado ao mundo elementos essenciais para a sua constituição. A concepção democrática de governo, a arte da retórica, a filosofia, o teatro e as origens da educação têm suas raízes no pensamento grego. O forte senso crítico grego os levou a questionar absolutamente tudo, desde a transformação do caos em cosmo até a conduta humana dentro da sociedade. A educação grega desenvolveu um conjunto de aprendizado moral e ético que derivava da gramática e da retórica, isto é, duas disciplinas que tinham como atividade fundamental ouvir, ler e decorar versos, principalmente das epopeias homéricas. Os poemas de Homero e Hesíodo foram fundamentais na educação grega, haja vista que as obras desses poetas forneciam exemplos de virtude e heroísmo a serem seguidos na vida em comunidade. Os gregos enquanto iniciadores de uma educação, que visava educar os jovens para fazerem parte ativa de uma civilização e, ao mesmo tempo, tornarem-se cidadãos cada vez mais éticos e justos, são para nós o melhor exemplo que aponta para possíveis resoluções inclusive para os problemas atuais.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS CLASSICAS	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Grego

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