Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11422/21851
Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : Grego para os pequenos: produção de material didático de grego clássico para o ensino fundamental I e II
Autor(es)/Inventor(es): Ferreira, Sabrina Aníbal
Tutor: Bondarczuk, Simone de Oliveira Gonçalves
Resumen: A presente pesquisa tem por objetivo discorrer de que maneira o ensino de língua e cultura grega, vinculado a valores éticos e intelectuais, pode contribuir para a formação do pensamento crítico em sala de aula, utilizando-se o material didático como ferramenta pedagógica. A importância de se conhecer a Grécia Antiga (que se desenvolveu entre 2000 e 500 a.C.) se dá ao fato da civilização grega ter legado ao mundo elementos essenciais para a sua constituição. A concepção democrática de governo, a arte da retórica, a filosofia, o teatro e as origens da educação têm suas raízes no pensamento grego. O forte senso crítico grego os levou a questionar absolutamente tudo, desde a transformação do caos em cosmo até a conduta humana dentro da sociedade. A educação grega desenvolveu um conjunto de aprendizado moral e ético que derivava da gramática e da retórica, isto é, duas disciplinas que tinham como atividade fundamental ouvir, ler e decorar versos, principalmente das epopeias homéricas. Os poemas de Homero e Hesíodo foram fundamentais na educação grega, haja vista que as obras desses poetas forneciam exemplos de virtude e heroísmo a serem seguidos na vida em comunidade. Os gregos enquanto iniciadores de uma educação, que visava educar os jovens para fazerem parte ativa de uma civilização e, ao mesmo tempo, tornarem-se cidadãos cada vez mais éticos e justos, são para nós o melhor exemplo que aponta para possíveis resoluções inclusive para os problemas atuais.
Materia: Grego clássico
Estudo e ensino
Materia CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS CLASSICAS
Unidade de producción: Faculdade de Letras
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 2023
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: Letras - Grego

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