A formação de mediadores de leitura: uma reflexão sobre o projeto Histórias em Rede

Please use this identifier to cite or link to this item:


			http://hdl.handle.net/11422/22478

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	A formação de mediadores de leitura: uma reflexão sobre o projeto Histórias em Rede
Author(s)/Inventor(s):	Mendes, Júlia Carvalho
Advisor:	Pires, Carlos Eduardo de Barros Moreira
Abstract:	O Projeto Histórias em Rede (PHR) foi realizado em 2022 através de uma parceria entre o Instituto 215, uma organização voltada para desenvolvimento de produtos socioculturais, o Laboratório da Palavra, projeto de extensão no âmbito do Programa Avançado de Cultura Contemporânea da UFRJ (PACC) e fomento da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e Secretaria Municipal de Cultura. O objetivo da ação foi a formação de dez mediadores de leitura moradores da comunidade do Juramento, no Rio de Janeiro. Ao mesmo tempo, foi desenvolvida uma rede leitora envolvendo a comunidade e instituições locais, além da ampliação do contato de crianças de baixa renda com a cultura letrada por meio da leitura. Este trabalho tem como objetivo descrever o desenvolvimento do projeto e as práticas utilizadas, além de refletir sobre como os alunos da formação de mediadores compreenderam o processo da mediação de leitura.
Keywords:	Formação de leitores Leitura Mediação de leitura Roda de leitura
Subject CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2023
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Espanhol

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
JCMendes.pdf		1.95 MB	Adobe PDF	View/Open

Pantheon Institutional repository