Significados e práticas do consumo de leitura

Cunha, João Pedro Gibson

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/23838

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Miranda, Ana Paula Celso de	-
dc.contributor.author	Cunha, João Pedro Gibson	-
dc.date.accessioned	2024-10-01T19:49:25Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	CUNHA, João Pedro Gibson. Significados e práticas do consumo de leitura. 2022. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/23838	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Sociedade de consumo	pt_BR
dc.subject	Comportamento do consumidor	pt_BR
dc.subject	Consumo	pt_BR
dc.subject	Livros	pt_BR
dc.title	Significados e práticas do consumo de leitura	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/5061912856624094	pt_BR
dc.description.resumo	Como a maioria das práticas de consumo, a leitura é repleta de significados e valores culturais. O presente estudo busca entender o consumo simbólico da prática da leitura. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa por meio de entrevistas semiestruturadas, com o objetivo de entender os hábitos de leitura dos participantes, desde o momento em que começaram a gostar de ler até os dias de hoje. Os principais conceitos da área de estudo do Comportamento do Consumidor são o self e o self estendido, os rituais de consumo, a magia envolvida no consumo, os produtos digitais, as comunidades, agentes de socialização, a troca de presentes e o interacionismo simbólico. Foram entrevistadas 13 pessoas, que leem em média no mínimo 6 livros por ano. Os achados de pesquisam apresentam diálogo teórico com self, rituais de consumo, magia, comunidades, interacionismo simbólico, troca de presentes, magia e agentes de socialização. O principal achado foi o entendimento dos participantes da leitura com os significados de refúgio, fonte de conhecimento e fonte de entretenimento, mas também foram encontradas práticas registradas na teoria, como a formação de comunidades de leitores, práticas que os leitores têm que são influenciadas pela visão dos outros e significados da troca de presentes como o estreitamento de laços.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.embargo.lift	2024-10-02T19:49:25Z	-
Appears in Collections:	Administração

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