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Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : Mário Barata: biografia intelectual e percepções sobre o ensino e a pesquisa em história da arte no Brasil
Autor(es)/Inventor(es): Barros, Sarah Jansen
Tutor: Reinaldim, Ivair
Resumen: Concentrando-se no vínculo intrínseco entre a vida e as ideias e percepções presentes na obra de um indivíduo, o corrente trabalho de conclusão de curso propõe reconstituir parte do percurso de formação de Mário Barata [1921-2007] – intelectual de base ampla que apresentou uma forte militância a favor do desenvolvimento de práticas de ensino e pesquisa em História da Arte no Brasil –, no período entre a segunda metade da década de 1930 e o final da década de 1960, e associar sua vivência com as suas percepções sobre ensino e pesquisa em História da Arte no Brasil. Assim, investigamos o seguimento de sua formação intelectual, já integrando este com algumas de suas ideias, para, logo, reforçar essa perspectiva a partir de três importantes textos da bibliografia de Mário Barata que abordam e esclarecem diversos pontos da concepção de aperfeiçoamento científico e pedagógico considerados necessários por Barata a fim de consolidar a História da Arte no país. Para tal feito, apoia-se tanto na noção de “Biografia Intelectual”, descrita no escrito “O desafio biográfico” (2009), de François Dosse, quanto na definição de “História Cultural”, proposta por Roger Chartier, no livro “A mão do autor e a mente do editor” (2014), descobrindo o potencial de um estudo que associa a vida e a obra através de um olhar que evidencia os arquivos.
Materia: Arte
Ensino
Pesquisa
Biografia
Historiografia
Art
Biography
Historiography
Research
Teaching
Materia CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FUNDAMENTOS E CRITICA DAS ARTES::HISTORIA DA ARTE
Unidade de producción: Escola de Belas Artes
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 11-dic-2024
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Citación : BARROS, Sarah Jansen. Mário Barata: biografia intelectual e percepções sobre o ensino e a pesquisa em história da arte no Brasil. 2024. 93 f. TCC (Graduação) - Curso de História da Arte, Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.
Aparece en las colecciones: História da Arte

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