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Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: A geração Z e a busca por reconhecimento digital no TikTok: explorando a consciência algorítmica e as estratégias de engajamento
Author(s)/Inventor(s): Braga, Giovanni Capobianco Malta
Advisor: Castro, Paulo Cesar
Co-advisor: Azen, Marcia
Abstract: Este trabalho visa a investigar a relação da Geração Z, a primeira geração verdadeiramente nativa digital, com as redes sociais on-line, em especial o TikTok, plataforma de vídeos curtos marcada por um algoritmo complexo e pouco transparente. O objetivo central é compreender como esses jovens utilizam o TikTok para obter reconhecimento digital, investigando as motivações e gratificações associadas à criação de conteúdo. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, analisando entrevistas com membros desse grupo, divididos entre nano e micro-influenciadores, para observar como percebem e se utilizam o algoritmo em favor de seu engajamento. Também levou em conta os próprios conteúdos publicados pelos usuários em suas contas na rede social. Os resultados mostram que esses influenciadores possuem uma “consciência algorítmica”, utilizando o TikTok de forma estratégica para aumentar o alcance e a influência digital, novas modalidades de gratificação dos tempos de uso generalizado da internet. Conclui-se que a compreensão dessa interação entre a Geração Z e o TikTok pode oferecer uma base para estudo do comportamento digital de futuras gerações.
Keywords: Redes sociais
TikTok
Geração Z
Generation Z
Social networks
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA
Production unit: Escola de Comunicação
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 5-Dec-2024
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Citation: BRAGA, Giovanni Capobianco Malta. A geração Z e a busca por reconhecimento digital no TikTok: explorando a consciência algorítmica e as estratégias de engajamento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Comunicação - Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.
Appears in Collections:Comunicação - Publicidade

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