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http://hdl.handle.net/11422/2687| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Adaptações literárias no Cinema e como elas incentivam a Leitura: o caso Harry Potter |
| Autor(es)/Inventor(es): | Bruno, Bruna Brasil Seixas |
| Tutor: | Fidalgo, Lucia Maria da Cruz |
| Resumen: | Muitos livros foram adaptados para o cinema, transformados em filmes. Existe uma concepção coletiva de que assistir ao filme desestimula a leitura do livro. Portanto, o objetivo desse trabalho é analisar se de fato o consumo dos filmes afeta negativamente o consumo dos livros ou se a adaptação literária no cinema pode vir a ser um incentivo a leitura. É inegável que a leitura é de suma importância na vida de qualquer pessoa, principalmente para crianças e jovens que ainda estão em formação, oferecendo-os mais conhecimento e enriquecendo seu vocabulário. O estudo de caso desse trabalho será sobre a saga Harry Potter, que é uma série de sete livros adaptados em oito filmes. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, através de leitura de textos para adquirir conhecimento sobre o tema; as pesquisas quantitativa e qualitativa, por meio da aplicação de questionário e entrevista com leitores de Harry Potter que também viram o filme e que participam da comunidade “Harry Potter – J. K. Rowling” na rede de relacionamento online Skoob. |
| Materia: | Adaptação (Literatura) Formação de leitores Literatura fantástica Harry Potter (livro) |
| Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA |
| Unidade de producción: | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 25-jul-2016 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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